For undervisere på ungdomsuddannelser

En aktiv introduktion til biblioteket, hvor eleverne lærer bibliotekets muligheder at kende gennem augmented reality. 
Forløbet kombinerer rundvisning, opgaver og digital formidling, så eleverne får et levende indblik i bibliotekets ressourcer.

• Målgruppe: Studerende på første eller andet år.
• Varighed: 90 minutter
• Sted: Biblioteket i Herning

Booktalks giver eleverne inspiration til læsning gennem korte, engagerende præsentationer af aktuelle bøger, genrer og temaer. 
Indholdet kan tilpasses klassens niveau, interesser eller et bestemt undervisningsforløb.

• Målgruppe: Studerende på alle årgange
• Varighed: 60-90 minutter
• Sted: Biblioteket i Herning

Vi markerer hvert år Europæisk Sprogdag den 26.9. Falder dagen i weekenden lægger vi arrangementet på fredagen op til. 

Biblioteket inviterer til oplæg, der sætter fokus på sprog - hvorfor er sprog vigtigt i vores kommende arbejdsliv, i vores møde med andre mennesker og i vores samarbejde med hinanden på tværs af landegrænser. 
 

Sprog i EU

I 2026 har vi inviteret Claus Thornby Larsen fra EU’s Repræsentation, og han holder oplæg kl. 9-10 (ledige pladser) og kl. 11-12 (udsolgt). 

En kort beskrivelse af oplægget: 
I EU-systemet har man et princip om flersprogethed. Det betyder, at alle EU's 24 officielle sprog er ligestillet. Hvordan håndterer man kommunikation, tolkning og oversættelse mellem så mange sprog? Hvad betyder kulturforskelle i det daglige arbejde - og hvor stor en hjælp giver AI? Det er nogle af de spørgsmål, som Claus Thornby Larsen vil komme ind på i oplægget. Claus har i over 20 år arbejdet som oversætter og med sprogteknologi i EU-Kommissionen i Luxembourg og er lige nu ansat på EU's Repræsentation i København.

Derudover er biblioteket i Herning blevet Europe Direct center de næste 5 år, og i den forbindelse får vi i september en lille udstilling med Rødhætte på alle EU-sprog, som supplerer vores vanlige udstilling med materialer på andre sprog.

• Målgruppe: Studerende, der har sprogfag
• Varighed: 60 minutter
• Sted: Biblioteket i Herning

Find Guld er et forløb, hvor eleverne arbejder med at finde og vurdere relevant viden. 
Fokus er på informationssøgning, kildekritik og gode strategier til de større opgaver. 
Forløbet er opdelt i stationer med fokus på: 

• Emneord
• Søgestrategi
• Søgning i bibliotekets fagdatabaser
• Avanceret google søgning
• Kildekritik
• AI

• Målgruppe: Studerende, der skal til at skrive en større opgave, hvor der skal findes materialer
• Varighed: 90 minutter
• Sted: Biblioteket i Herning. 

Guidet fælleslæsning er et roligt og nærværende læseforløb, hvor eleverne  i mindre grupper af 8-12 personer oplever litteraturen sammen. 
En læseguide læser højt og åbner for samtale undervejs, så teksten bliver et fælles afsæt for refleksion, perspektiver og dialog. 

• Målgruppe: En klasse ad gangen
• Varighed: 60-90 minutter
• Sted: Biblioteket i Herning

HerLitt for unge er en festival, der inviterer eleverne ind i aktuelle og vedkommende læse- og litteraturoplevelser. 
Temaet i 2027 er Spejlinger. 

• Målgruppe: Studerende på ungdomsuddannelser
• Tid: 4. marts 2027
• Sted: Biblioteket i Herning
• OBS: Tilmelding til Karen, bibksa@herning senest 1. september 2026

Kender du Ordlab.dk? Ordlab.dk er en hjemmeside med instruktionsvideoer til læse- og skriveteknologier. 
Her kan elever og medarbejdere få hjælp til at læse og skrive på mobil og PC, finde inspiration til nye teknologier og oprette spillelister med favoritvideoer. 
I Herning Kommune kan alle borgere få adgang til Ordlab.dk, og vi tilbyder at komme ud og fortælle om siden samt undervise i, hvordan den bruges. 
Vi tager os tid til at hjælpe den enkelte elev eller medarbejder i gang og klæder dem på til at bruge hjemmesiden i hverdagen.

• Målgruppe: Elever og medarbejdere med læse- og skriveudfordringer
• Tid: Min. 15. minutter
• Sted: Vi kommer ud til jer, alternativt kan I komme på biblioteket

Hvordan ved du, om noget er sandt – når både mennesker og kunstig intelligens producerer indhold overalt?

I denne workshop arbejder eleverne med moderne kildekritik i en tid, hvor AI, misinformation og digitale medier flyder sammen. 
Gennem konkrete eksempler og hands-on øvelser lærer de at vurdere kilder, gennemskue manipulation og stille skarpe spørgsmål til det, de møder online.

Vi sætter fokus på:

• hvordan AI skaber tekst, billeder og information
• hvordan misinformation og bias opstår og spredes
• hvilke redskaber man kan bruge til at vurdere troværdighed

Workshoppen veksler mellem oplæg, diskussion og korte øvelser, hvor eleverne selv afprøver kildekritiske metoder.

• Varighed: 90 min
• Målgruppe: Dansk, samfundsfag, historie, SRP-forberedelse
• Sted: Biblioteket i Herning